La actividad denominada Lectura compartida tiene como finalidad trabajar aspectos como la participación y la interacción dentro de un grupo.
Promueven la interacción, favorecen la seguridad y la autoestima de los alumnos. Además, en este tipo de experiencias de lectura compartida, el lector más diestro puede reaccionar en función de la receptividad del lector más novato, con lo que la compresión se ve reforzada y mejoran las capacidades de aprendizaje de todos los lectores.
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